新的尝试(2/4)

徐竞泽现在才发现，这个孩子身上有太多美好的东西没有被展现。

“南冬，你想出去玩吗？”

南冬十分认真的旋转着地球仪，想要从各个角度来观察。

p; 孟星朗只好继续眼前的工作，他可不想一个人留在外府。

“可今天有哥哥陪着你，我会保护你的，要出去吗？”

“吼～南冬真会为难哥哥，选了一个如此复杂的地方。”

小男孩时刻都记着哥哥的嘱咐，从未违背过。

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“也不是复杂，它有着几千年的文化底蕴，三言两语是无法讲清楚的。”徐竞泽摸着小男孩的头，抚慰道。

嗯……

“蓝色，就像我画里的色彩。”

南冬讲述着自己所看到的，时不时会凑近去注意某地的经纬线。

“南冬其实不用换的，哥哥可是老师呀！”

“这里吗？这里是法国，它秉承着自由、平等…”

今天，徐竞泽给南冬准备了一堂地理课，张意远也在一旁默默地看着，通常他都不会出声，安静的呆在角落里。

“不是，去宅子外面，去外面玩。”

南冬很快的指向了东方的一大片土地。

“那我们换一个吧，这个！”小男孩又重新指了一个地方。

南冬自那次事故发生后，近几年都没有独自踏出过宅子，起初可能是因为害怕，可到后来，稍微年长一点，正阳学长却没有给他正确的引导，以至于他自己都已经习惯生活在那一方天地里。

地球仪是个神奇的存在，当你面对它，世界仿佛就浓缩在你眼前，你可以任意选择目的地，任意发生联想，每个地球仪都承载着人们对征途和星辰大海的向往。

“可我不想老师为难。”

南冬抬起头看着徐竞泽，他的眼里居然有担忧。

“南冬你真是太可爱了，哥哥好爱你，你怎么这么可爱呢？嗯～”徐竞泽捧起南冬小小的脸，笑着问。

“可哥哥说外面很危险的，不让出去玩。”

徐竞泽在等着他的回答。

徐竞泽指着眼前的地球仪问：“南冬，看到它你会想到什么？”

“很复杂吗？”

根据简阳的建议，徐竞泽觉得不能一下子让南冬回归校园，他很大可能会不适应，应该从他周围入手，先踏出那座宅子，去见一见路边的陌生人也好。

“花园吗？”

徐竞泽仍不放弃。张意远突然很希望南冬能答应，让他

徐竞泽想知道南冬有没有对外界的好奇心，这样也有利于劝说他出门。

徐竞泽在讲解完后试着问了一下。

……

因为这个吗？

徐竞泽很开心南冬有这样的认知，至少他不是完全封闭在自己的世界里。

“那我们玩个游戏好不好，南冬来选择国家，哥哥来给你讲解它的风土人情，可以吗？”

南冬他真的没有接触过世间的恶，不懂得保护自己，却懂得如何不伤害别人。

“它是世界的缩影，它能让我更直观的去看这个世界，认清每个国家的地理位置。”