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可无论他们怎样殴打，怎样威胁，夏澄都没有松口。他的眼神狠厉决绝，誓要把那只胳膊咬残才罢休。

这个问题一闪而过之后，便沉寂在大脑深处。毕竟是别人的事，我不会放在心上。

直到四年级，他突然转来我们班，我才终于有幸瞻仰到神童真容。

只是偶尔脑海中闪过一个疑问：夏澄在自己班级好好的，怎么会突然转班？

高年级也被吓到，最后也不打了，几个人合伙，硬是他下巴掰脱臼，才使他松了口。那几个人走的时候骂骂咧咧，夏澄张着嘴，躺在地上一动不动。

在当时的我看来，神童不用三头六臂，但怎么也要比人多只眼睛，不然这么配得上“神”这个字。

神童似乎被赋予了特权，老师们不太管他，也不太待见他。只是在他获得某项荣誉是，露出一个欣慰的笑容。

后来我发现，神童总是独来独往。他总是不带红领巾，经常上课迟到，从来不交作业，等等。

我作为班长经常出入老师办公室，偶尔听到老师们对夏澄的评价：“脑袋是特别好，就是不遵守纪律，不好管教……”

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显然老师们从来没有想过，夏澄这些叛逆行为背后的真相。

因此最初的我，并没有主动认识他的欲望。

奥特曼打败的是小怪兽，而他打败的，是跟我一样的熊孩子。

无数的家长，在看到夏澄的优秀后，都不再放任自家熊孩子无理任性。熊孩子捣蛋闯祸的天性，埋没在了各种补习班，兴趣班里。

因为他是我隔壁的隔壁班，所以我跟他没有什么接触。即便在学校里见到，也认不出来。

老实说我还挺失望的，因为他看起来很普通。

被咬的那人，发出激烈的惨叫，剩下的人下手更重，威胁夏澄松口。

多年后我想起这一茬，恍然明白，能打败熊孩子的夏澄，这他妈比奥特曼牛逼多了。

我暗暗给他下定义，认为他的种种行为，都配不上“优秀”两个字。即便聪明成绩好，思想品德也一定不过关。

年不甚不成熟的认知里，只有奥特曼和我爹是牛逼的。如果他不是我爹，那他一定是奥特曼。

我下意识转身躲起来，吓得瑟瑟发抖。面对高年级拳脚相加，他没有认输也没有求饶，而是死死咬住其中一个人的胳膊。

后来我唤来附近的大人，把他送进医院。

直到有一天我上学迟到，决定抄近路，远远看到几个高年级的围在一起。走近才知道，他们在围殴夏澄。

这件事情的结果，并不是高年级的人受到处分，