分卷阅读3(2/5)

穿过我的白天的拥挤不堪的旅程，

程锦然乖巧白净的脸上还带着些婴儿肥，咬着手指，摊开那本诗集，一字一句给他读了一篇：（飞鸟集241）

“三年级。”小男孩儿乖乖回答，唐洛川想到一向重理轻文的自己从未看过老师要求之外的文学类书籍，更别说认真阅读诗集，莫名有些惭愧。这时小男孩儿拽了拽他的衣服，递过那本本子，小声道：“我的名字。”

这孩子以后会是个不错的学生，唐洛川检查过一遍，没发现错误，这样想着，将本子还给了程锦然。他指指飞鸟集，问程锦然，“你看得懂这本书吗？”

“你好呀，程锦然，”唐洛川笑着揉了揉他细软的头发，拿起一支铅笔在旁边的纸上写下了自己的名字，“我叫唐洛川。”他看着程锦然，“要我帮你检查作业吗？”程锦然眨巴几下眼睛，小声地嗯了一声。

直到8月，唐洛川拿到了他即将接手的新生名单，那个文气的名字一下子从数十个陌生的新生里跳了出来。难道是那个还不及桌子高时捧着书为他读一首诗的程锦然？再一看学生资料，生日也是他记得的那个日期。只是有些模糊的小小一寸照片上的人带着眼镜，轮廓出挑，好看的

回国时博士课程的交接，论文申报和接触学校工作几乎占据了唐洛川所有时间，他也没刻意去了解过那个清秀温和的邻家少年近况，估摸他会去读F大的文学或者N大的新闻，总之肯定是个文科生。

唐洛川回过神，接过去，发现封面上规规矩矩地写了程锦然三个字，笔迹虽稚嫩，字写得也算舒展得当。

而到达了我的黄昏的孤寂之境。

“生日快乐。”唐洛川笑着回答。

我希望，你能陪我做完这件对的事情。

的气息吹灭，他小心地切下第一块蛋糕，递到送给他这场惊喜和庆祝的唐洛川手里。他看着面前的人，道:“谢谢你，唐洛川。”

“您曾经带领着我，

“你还看诗集啊，几年级了？”

*选自《顽生》

在通宵的寂静里，我等待着它的意义。”

第5章

后来唐洛川独自一人在美国，复杂的研究计划，不通的文化观念和重复的生活让他被独在异乡的冷清萦绕着。想起出国前，已经上初中的程锦然曾说，他读诗不是为了看懂或寻找共鸣的，而是安放一些无法表达的情绪。那时他写的作文已经成为校报的常客，还得过奖，文学素养远超一般初中生水平，所以说出这样的语句也不显得过于老成。于是唐洛川在学校的跳蚤市场买了几本旧诗集，为了能够在疲惫的夜里，将自己短暂地从复杂运算中抽离，安静地读一些漂浮又踏实的诗句。

这确实是一个他会铭记的生日，程锦然想，以及，唐洛川有一天一定会知道自己从悄悄睁开的眼注视着他许下的那个愿望。

本章尚未读完,请点击下一页继续阅读---->>>

唐洛川第一次认真听人读诗是隔壁那家的小孩，也就是程锦然。唐洛川那时刚大三，学校的宿舍整修，便出去租了房子。他搬家那天隔壁的阿姨热情地过来打招呼，得知他T大学生身份之后更加止不住地夸他。见唐洛川屋子还没收拾完，晚饭可能也来不及做，便邀请唐洛川到家里吃饭。进屋后她唤正在电视前守着动画片的小男孩儿然然，问他作业做完了没有。小男孩感觉到头顶的视线，仰着脸看了唐洛川几秒，小声回答做完了。然后他像是害羞，电视也不看了，跑进自己房间。唐洛川怔了怔，跟过去，小孩儿正来回翻弄一本本子，他笑着问：“我吓到你了？”小男孩摇了摇头，他走进门，发现桌上摆着泰戈尔的《飞鸟集》和《新月集》。